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点评中国:中国校园欺凌问题需要新方案
(博讯北京时间2015年9月29日 转载)
     “我的几个孩子念书的时候都被别人欺负,其中一个儿子还被人家打破了头,但是长大了,他们都很有出息。”
    
    说这话的是中国老一辈著名的儿童心理学家曹子芳教授。曹教授毕业于上海一所著名的女子中学。
    
    曹教授孩子的经历带给我们两个坏消息:第一,校园欺凌由来已久,并不是什么新鲜事物。第二,对付欺凌很难有一个灵丹妙药,就是心理学家的孩子也照样被人欺负。
    
    所幸,也有一个好消息——从小被人欺负的孩子长大以后也可能照样有出息。
    
    矛盾态度
    
    最近一段时间,涉及中国学生一系列严重欺凌行为被媒体曝光,比如,5月11日江苏、5月15日山东、6月21日浙江等地发生了多起严重的校园欺凌事件。据《中国新闻周刊》统计,2014年至2015年,媒体曝光的校园欺凌/暴力事件共43起,其中,2015年3月以来就有26起。
    
    稍早的3月30日,十多位在美留学的中国学生对另一位中国学生实施了长达7个小时的暴力欺凌。6月18日,其中三名成年施暴者被美国法院起诉,面临6项重罪指控,若罪名成立,最高可获终身监禁。消息传到国内,舆论一片叫好,许多人认为“美国式”严惩是有效遏制校园欺凌的灵丹妙药。
    
    有趣的是,在这里赞成严惩的,可能是在那里赞成废除死刑的人。废除死刑,其中一种重要理由的是死刑对遏制犯罪的作用并不大。按此逻辑,对校园欺凌一味严惩,它所能起到的作用更小,这是因为校园欺凌有两个特殊性。
    
    第一,良性欺凌和恶性欺凌难以区分。我说的良性与恶性并不是以后果划分的,而是以欺凌行为性质定。欺凌行为对于年幼的孩子几乎都是我说的良性,这就是我们常说的“小孩子打打闹闹是正常的”。而到成年,也很清晰,暴力犯罪完全依据法律进行惩处。但是,对于欺凌发生率最高的初中和小学,有时候很难区分它到底是良性还是恶性?
    
    如果说,被人欺负的孩子长大照样有出息;那么,爱欺负人的孩子呢?长大照样可能是守法的好公民。
    
    第二,是否受害者难以区分。研究人员通常将校园欺凌涉及的人员分为欺凌者、被欺凌者和旁观着三类。表面看,被欺凌者是受害人,但实际情况比这复杂得多。比如,有研究表明,50%的欺凌者来自有虐待行为的家庭;有些欺凌者走向“欺凌”的道路往往是因为成绩不好,通过欺凌追求成就感。有的学生在此时是欺凌者、彼时是被欺凌者;或者相反,此地是被欺凌者、彼地可能是欺凌的追随者。这些复杂的情况显然不是一个简单的严惩就能解决的。
    
    缺少治理方案
    
    今年上半年集中发生的这些欺凌事件,许多人错误地以为是什么因素导致其突然增加,实际上,这只是照相设备普及和社交媒体发达增加了曝光的几率。校园欺凌由来已久,也遍布世界各地。
    
    就中国的情况而言,媒体一曝光,大家就喊“打”。正如前面分析的那样,单纯严打并不适合校园欺凌的治理。实际上,中国真正缺少的正是那个最时髦的词: 综合治理。
    
    第一,家长。家长的最大问题是缺乏沟通技巧,被欺凌的孩子由于本能地认为被人欺负是一件丢脸的事件,所以通常不会告诉家长,即使被打伤,也可能撒谎是自己不小心弄的。这就意味着,一件严重的欺凌事件曝光,必然存在一个持续已久的“前奏”。
    
    所以,那些一贯胆子不大、身材矮小,或者某方面有明显不足的孩子家长,首先要有意识,其次要学会观察,最关键是掌握沟通技巧(具体技术问题,我将撰文再专门论述)。如果发现自己的孩子在学校(或校外)受人欺负,需要尽快判断欺凌的性质。如果欺凌已经超出孩子的应对能力,家长就需要介入。
    
    而对于那些可能欺负别人的孩子家长,既要教育孩子不能欺凌别人,也要让他(她)明确意识到,一旦欺凌后果严重,其本人可能承担的责任和遭受的处罚。
    
    第二,学校。中国学校普遍对校园欺凌不愿意承认也不愿意正视,当然就更谈不上应对了。大部分学校和老师只为孩子的学习负责,视欺凌为烫手的山芋,避之不及。实际上,孩子大部分时间呆在学校,学校最具条件,可以将欺凌的危害降至最低程度。中国应该出台相应的条例,规定学校在预防欺凌方面的责任和义务。
    
    应该说,只要明确学校的责任,学校还是有许多的方法可以采取,包括宣传、教育,从观念上改变孩子的认识;更可以出台一些具体措施,将欺凌的发生率降到最低。
    
    第三,国家。有学者指出,中国还没有从体制层面形成一个儿童保护体系。具体到校园欺凌,除了后果异常严重,警方可能介入,除此之外,受欺凌的孩子唯一能够寻求到帮助的目前似乎只有家庭。而家庭在解决此类问题上有天生的短板。
    
    我当然不反对严惩的威慑作用,我反对的是那些指望严惩能解决一切问题的幻想。这首先是因为未成年人的暴力具有更低的自我约束性,事后的惩罚更难起到作用。更是因为严惩最多解决的是冰山最顶端那一极小部分。
    
    所以,从这个意义上讲,校园欺凌行为的短时间大量曝光是一件好事。它将长期隐匿在校园内外的令人痛心的暴力行为暴露在人们面前。当然,我们完全没有理由天真地以为,综合治理的解决方案很快能够得到推进。根据过往的经验,关键一步的迈出可能还需要更多、更严重的欺凌暴力行为的发生。
    
    点评中国:中国校园欺凌问题需要新方案


    来源:BBC中文网 (博讯 boxun.com)
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