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教师蓝皮书:教师结构偏女性化不利男生发展
(博讯北京时间2012年7月16日 转载)
    来源: 京华时报
    
     近日,教师蓝皮书《中国中小学教师发展报告(2012)》发布会在京举行。其中指出,目前我国教师性别结构呈现“女性化”现象,不利于男生发展。 (博讯 boxun.com)

    
    从性别角度,蓝皮书指出中小学教师队伍愈加“女性化”。截至2009年,中小学专任教师队伍中,总体上女性教师所占比例已达52.93%。从小学到初中、高中阶段,女性教师占教师总体比例依次下降。
    
    从城乡分布来看,城市教师队伍更为“女性化”,县镇次之,农村学校中女性教师所占比例最小。对此,有许多学者认为教师队伍不合理的女性化,对男性学生自身性别意识的发展及学业表现可能带来不利影响。
    
    此外,教师工资的变动往往取决于政策的推动,突发性涨幅,缺乏教师工资调整的机制。
    
    教师蓝皮书指出,按照发达国家的经验,这个时期的社会会对出现富裕的初中教师提出更高要求,变相增加初中阶段教师的负担,从而使得初中阶段教师职业吸引力下降。 (博讯 boxun.com)
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