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反思知青上山下乡 陆学者:不能全盘肯定或否定
(博讯2018年06月27日发表)

    今年是中国文革推动大规模「知识青年上山下乡」运动50周年,上海复旦大学日前举行相关研讨会,学者认为这项运动不能全盘肯定或否定,而是具有多面性。
    
     澎湃新闻报导,「新史料与新视野:上山下乡与知识青年学术研讨会」22至23日在复旦大学举行,40多名中外学者与会,23名学者分享论文和自己对知青的研究经验。
    
    所谓「知青」多数是只有初中学历的年轻人。中共在1955年就有鼓励知青上山下乡的政策,目的是加强农村垦荒。
    
    1966年文化大革命开始。1968年底中共领导人毛泽东下达指令:「知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要」。开启此后约10年间1700万名知青的强迫离乡。
    
    报导引述曾是知青的中央党史和文献研究院研究员郑谦说,有评价认为,知青为振兴不发达地区做出了贡献。但大批知识青年在青春年华失去在学校接受正规教育的机会,造成人才上的断层,给国家的现代化建设带来了长远的困难。
    
    中共已故领导人邓小平对此政策也讲过「三个不满意」:农民不满意、家长不满意、知青不满意。
    
    郑谦强调,上山下乡运动不是孤立的,而是整个「文革」的组成部分。在当时学校停课、社会不尊重知识的情况下,如果1700万青年不下放到农村,对城市的压力实在太大。
    
    他认为,对知青上山下乡运动不要全盘肯定,也不要全盘否定。此外,不同时期、不同类的人如「红五类」和「黑五类」、不同目的地如「去兵团」和「去农村」,这些上山下乡的经验和意义都不同,具有多面性。
    来源:中央社
    

(此为打印板,原文网址:
http://news.boxun.com/news/gb/china/2018/06/201806270046.shtml)


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